Giulia si propone per i seguenti ruoli nell'area Infanzia:

Baby sitter

Tariffa oraria minima: da concordare
Tariffa oraria massima: da concordare
Esperienza: non inserita

La nostra intervista a Giulia per:

Babysitter

Quanti bambini riesci a gestire contemporaneamente?
4

Hai problemi se ci sono animali?
No

Con quali di queste fasce d'età hai esperienza?

• Neonati (0-1 anni)
• Bimbi piccoli (2-3 anni)
• In età da scuola materna (3-6 anni)

Dove preferisci svolgere il tuo lavoro?

• A casa del/i bambino/i
• A casa propria

Hai figli tuoi ?
No

Quali competenze puoi offrire?

• Cura dei bambini ammalati
• Cucina per bambini
• Guida con trasporto di bambini
• Passeggiate al parco giochi
• Insegnamento per l'uso del vasino
• Accompagnamento al sonno
• Gestione problemi di comportamento
• Linguaggio dei segni
• Primo soccorso
• Cura degli animali

Note:
Il mondo dei bambini è sempre stato la mia più grande passione.
Le principali esperienze lavorative che ho potuto maturare mi hanno visto impegnata con bambini di tutte le età e appartenenti a diversi ambiti sociali e culturali. Proprio questa passione mi ha spinto a scegliere, come primo ciclo di studi, un istituto pedagogico che mi ha permesso di acquisire competenze in materia di pedagogia, sia in modo teorico sia attraverso le esperienze pratiche sul campo.
Ho svolto attività di stage presso asili nido e scuole materne. Dall’età di sedici anni fino ad oggi ho lavorato come baby-sitter confrontandomi con un elevatissimo numero di bambini di età compresa tra i sei mesi e i dieci anni. Ho inoltre maturato una significativa esperienza dedicandomi all’organizzazione e alla gestione di campi estivi e di attività per il sostegno scolastico; mi sono confrontata anche con il mondo delle feste e dell’intrattenimento di gruppi numerosi di bambini, lavorando in baby-club di strutture alberghiere e organizzando servizi di animazione a eventi importanti come matrimoni, fiere e feste di paese.
Nella mia carriera lavorativa mi sono dedicata anche a bambini “speciali”, con esigenze e bisogni specifici come bambini iperattivi, con deficit di attenzione e apprendimento e con patologie dello spettro autistico; a questo proposito ho seguito un corso di formazione sul “metodo Borghese”, un intervento di tipo foniatrico-integrato utilizzato sempre più spesso nella cura terapeutica di soggetti affetti da patologie di autismo, disturbi comportamentali, difficoltà nell’uso del linguaggio, ecc.. Ho inoltre intrapreso una formazione di base sulla “terapia ABA”; ho frequentato un work-shop a Milano che mi ha introdotto in questa metodologia e ho poi potuto confrontarmi mettendo in pratica le prime conoscenze seguendo un bambino di 5 anni affetto da autismo e un bambino di 9 anni con disturbi di comportamento, attenzione e linguaggio.
Dopo aver lavorato per molti anni come educatrice professionale, ho intrapreso la strada del lavoro autonomo e attualmente svolgo le mie attività in regime di libera professione con regolare Partita Iva (contribuenti minimi).
Quotidianamente percorro il cammino della formazione continua e della specializzazione in vari ambiti educativi, in quanto sono fermamente convinta che la complessità del mondo della prima infanzia richiede professionisti del settore dotati di passione e abilità specifiche da poter mettere in campo.
Sono una persona seria e motivata, voglio mettermi alla prova e confrontarmi con nuove esperienze; sono dinamica, aperta e pronta a cogliere ogni nuova occasione di arricchimento personale e professionale.
Le caratteristiche che più mi appartengono sono la voglia di fare e di mettermi quotidianamente alla prova con le sfide che un lavoro in questo ambito ti sottopone giorno dopo giorno.