La possibilità di lavorare presso assocazioni e cooperative durante la frequenza università di scienze dell'educazione mi ha permesso di acquisire una formazione completa e consapevole basata non solo sulla teoria dei libri, ma anche sulla pratica. Spesso le molte nozioni insegnate a noi studenti rimangono astratte fino al termine del nostro percorso, ma grazie al continuo confronto del lavoro su campo ho potuto comprendere la soggettività. Ogni bambino è una nuova esperienza, la teoria è fondamentale ma deve interagire continuamente con la pratica ,e queste devono essere continuamente elaborate considerando il bambino e il diverso l'ambiente che lo circonda.
Mi hanno insegnato a vedere il il gioco, il disegno e l'ascolto come i miei strumenti di lavoro. Questi nascondono in se un potenziale prezioso, rappresentano una fonte colma di comunicazione. Durante la mia collaborazione dunque accolgierò i vostri bisogni e quelli del bambino cercando le attività più adatte.